Er du fleksibel og løsningsorientert, med et romslig menneskesyn? Da er kanskje du vår nye fagarbeider?
Ressurssenter for elever med autismespekterdiagnoser ved Lier videregående skole har inntil to ledige stillinger som fagarbeider. Vi ønsker deg som har kompetanse i å jobbe med ungdommer som trenger litt ekstra raushet i skolehverdagen. Lønnsprosenten i 100% stillingen er 89%, da stillingen følger skoleåret.
Lier er en attraktiv og utviklingsorientert skole som kjennetegnes av høy trivsel og tett elevoppfølging, og målet er at alle skal oppleve mestring og faglig utfordring hver dag.

Vårt felles menneskesyn og holdninger er forankret i Rammeverket i Buskerud og viser hvilke forutsetninger og verdier vi legger til grunn i arbeidet med elevenes læring og utvikling. 

Ressurssenteret har 25 elever. Formålet med opplæringen er å gi elevene best mulig utgangspunkt til å møte voksenlivet, uavhengig av om det gjelder deltakelse i et dag- eller aktivitetstilbud eller det ordinære arbeidslivet. Vi vektlegger læring av praktiske ferdigheter elevene trenger i dagliglivet, trening av sosiale ferdigheter og selvstendighetstrening. Opplæringen er organisert både i liten klasse og en til en, alt ut fra elevens behov. Det vil også kunne være behov i andre klasser og programområder ved skolen. 

Du kan lese mer om skolen på vår hjemmeside https://bfk.no/lier-vgs.

Arbeidsoppgaver
• bistå ansvarlige lærere med gjennomføring av undervisning.
• hjelpe elever og legge til rette for mestring, både faglig, praktisk og sosialt i elevenes skolehverdagen. 
• delta i fysisk aktivitet og uteaktiviteter sammen med elevene.
• delta i teamarbeid rundt elevenes utvikling.
• delta i skolens profesjonsfelleskap.

Kvalifikasjoner
• fagbrev og erfaring som barne- og ungdomsarbeider.
• kompetanse og erfaring fra arbeid med ungdom som har utfordrende adferd og nedsatt funksjonsevne.
• erfaring i bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) samt andre teknologiske hjelpemidler er ønskelig. 
• erfaring fra skole, helst videregående skole er ønskelig. 

Personlige egenskaper
• fleksibel og løsningsorientert.
• ser muligheter og styrker hos elevene.
• gode kommunikasjons- og samarbeidsferdigheter.
• god til å skape relasjoner med elever og kollegaer.
• liker å jobbe i team.
• engasjement for arbeid med elever som har behov for tett oppfølging.

Personlig egnethet vektlegges.

Vi kan tilby
• dyktige, engasjerte og hyggelige kolleger.
• nødvendig kompetanseheving.
• varierte arbeidsdager.
• lønn og arbeidsvilkår i tråd med gjeldende lov- og avtaleverk.

Ansettelsesform: Fast ansettelse.